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情感与理性的合力——试论陶行知“知情意合一”的美育观
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摘要
陶行知是中国现代伟大教育家、教育思想家。他的生活教育论是他一生最重要的思想成果,其美育思想就是生活教育论中有机组成部分之一。但近百年来,对他的美育思想的研究相对滞后。
作者
张建中
机构地区
贵州大学人文学院
出处
《生活教育》
2006年第11期21-22,共2页
Life&Education
关键词
情感与理性
陶行知
知情意
情感教育
美育理论
美育观
美育思想
王国维
合一
合力
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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生活教育
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