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教学课堂中问题设置的形式、时机与原则初探
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摘要
通过几个具体的例子阐述了设置课堂问题的几个原则和方法,通过比较提出了课堂问题设置的几个注意事项。
作者
赵传义
王坤玉
机构地区
上海市行知中学
出处
《林区教学》
2006年第10期9-10,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
课堂问题
问题设置
高效问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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林区教学
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