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刍议“小成”和“大成”
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摘要
儒家“小成”和“大成”的教育思想对于当代教育来说具有借鉴意义。所谓教育思想其实就是关于培养什么样的人,怎样培养,什么样的人来培养,为谁培养的问题。关于“小成”和“大成”的说法,回答的是培养什么样的人的问题。
作者
王丽娟
机构地区
鹤岗师范高等专科学校
出处
《林区教学》
2006年第5期23-24,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
小成
大成
教育思想
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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林区教学
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