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语文教师与情感教学被引量：2

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摘要从教材(文学作品)的情感化处理,语文教师应具有的教学情感以及学生健康的情感的培养三个方面进行了论述,为新课程理念指导下更好地开展课堂教学提供了有益的见解。

作者曾广玉

机构地区六安市裕安区教师进修学校

出处《林区教学》 2006年第4期45-46,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词语文情感情感教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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林区教学

2006年第4期

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