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互动的初中英语趣味教学探讨 被引量:6

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摘要 通过在词汇、语法和阅读教学中进行互师生、生生互动,注重教学的趣味性,调动初中学生学习英语的兴趣,从而提高初中英语的教学质量,培养学生运用英语语言知识的综合能力。
作者 窦莉
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2006年第S3期287-289,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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