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提高学生阅读能力的五个步骤被引量：1

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摘要提高学生阅读能力的五个步骤:从别人逼着读转变为我自己要求读;从我自己要读变为我喜欢读;从我喜欢读到我会读;从我会读到我读懂;从读懂到生活中体验。

作者孟秀文

机构地区内蒙古通辽市科尔沁区第四中学

出处《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》 2006年第S2期167-168,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University：Philosophy and Social Sciences Edition

关键词学生阅读能力五步骤

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）

2006年第S2期

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