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思想政治理论课主渠道作用的几点思考

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摘要 高校思想政治课教学目前存在着课程重复、实效性不强等问题,本文认为,解决问题途径应完善课程设置、改善教学手段,培养高素质的思想政治理论教师队伍。
作者 通拉嘎
出处 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第S2期223-223,共1页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
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