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非智力因素与体育教学的关系
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摘要
合理开发学生的非智力因素,能促进学生知识的学习和技能的掌握,有利于其智力和体力潜能的挖掘和发挥,使学生的身心得到全面的发展和锻炼,对于提高体育教学的效果都是极其有益的。
作者
赵志强
机构地区
内蒙古建筑职业技术学院体育教研室
出处
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
2006年第S2期331-332,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
非智力因素
体育教学
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)
2006年 第S2期
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