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高职院校教师职业倦怠探析
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摘要
职业倦怠是在以人为服务对象的职业领域中,个体的一种情感耗竭、人格解体和个人成就降低的症状,它是个体的职业态度和行为以负性的形式发生改变的一个过程。本文探讨高职院校教师发生职业倦怠的原因及其表现,认为高职院校教师以学生为主要服务对象,一般对自己的工作有较高的期望值,但由于教师职业本身的原因、高职院校建设和发展的原因以及其他一些特殊的原因,现阶段对他们的工作要求往往超过他们本身的应对资源,提出要从内因和外因两方面关注他们的身心健康,防止和减少职业倦怠的发生。
作者
马丽华
机构地区
湖南铁路科技职业技术学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2006年第3期246-247,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
高职院校
教师
职业倦怠
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
2006年 第3期
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