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反思——数学教学中的重要环节

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摘要 通过具体例子详细论述了反思性思维在数学教学中的作用。反思有助于学生对数学概念的深刻理解,可以培养学生良好的解题习惯,可以提高学生的应变能力,有助于创新能力的培养,提升学生的思维品质。
作者 蔺志远
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2006年第S2期155-156,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1张乃达.从数学思维到数学文化[M].济南:山东教育出版社,..
  • 2Scott G. Paris 等.培养反思力[M].北京:中国轻工业出版社,2001.69.48.

共引文献8

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