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关于多媒体教学的审视
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摘要
多媒体教学手段有着传统教学手段无法比拟的优越性,但并不是万能的。走出多媒体教学的误区,克服多媒体教学的弊端,使用传统教学与多媒体教学相结合的教学方法更能体现课堂教学的特点,更有利于学生对知识的学习和掌握。
作者
孙永维
束飞
胥义丰
机构地区
空军航空大学飞行训练基地
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2006年第S2期10-10,152,共2页
关键词
多媒体教学
教学模式
误区
弊端
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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现代教育科学(高教研究)
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