期刊文献+

英语词汇教学中的文化因素 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文拟通过对比词汇在中、英两种语言文化背景下,反映在涵义、日常生活、社交礼节、性别、感情色彩等方面的差异,采探讨英语词汇教学中如何融文化知识于教学中,从而提高词汇教学的效率,达到词汇教学的真正目的。
作者 鲁芳 孔翔兰
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2006年第S2期37-37,43,共2页
  • 相关文献

同被引文献23

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部