期刊文献+

差异中的道理

下载PDF
导出
摘要 在汉语中,词汇与词义通常是一一对应的关系,而英语则不然,往往有一词多义的现象,即同一个单词,具有多重意思,而且各意思同存在着一定的差异。
作者 龙丹
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2006年第S1期95-96,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部