摘要
朋友与我邻班,一日,她绘声绘色地给我讲述了她们班的"捉猪事件"。话说同学×养了一只小猪,白白的,耳朵尖尖的,拖着一条长长的尾巴,时常举着它那漂亮的长大板牙在木桌椅上啃来啃去,甚是可爱,同学们都十分喜欢逗弄它。这天,第二节下课,同学们兴致盎然地观看小白猪的演出。只见它用"手"轻轻地将笼门往上提了一点儿,然后将"手"扶在那儿,向四周看了看,确定没什么动静了便放开胆子,用另一只"手"向上举起点儿,扶住,换一只"手"再举,再扶……这小猪挺麻利,三下五除二就把笼门弄开了。出了门,它又泪眼婆娑地望了望围住它的生它养它(啊……
出处
《人生十六七》
2006年第7期34-34,共1页
Life Youth