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社会性偏差与政治课教学
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摘要
学生认识上的社会性偏差,是政治课教学面临的突出问题。认识上的社会性偏差的原因、表现有很多,它们给政治课教学带来了难度,也给政治课教学带来了挑战。
作者
王宏
机构地区
黑龙江生物科技职业学院
出处
《林区教学》
2006年第7期65-66,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
社会性偏差
学生认识
政治课教学
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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林区教学
2006年 第7期
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