超长遥控器
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2韩荣善.如何构建高中数学教学的高效课堂[J].课程教育研究,2012(26):159-159. 被引量:2
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3数字[J].课堂内外(高中版)(A版),2015,0(1):10-11.
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4袁磊俊.“5+2=7”累人呀[J].动漫界.兴趣语文(小学中高年级),2009(1):27-27.
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7黄宇轩.四季的对话[J].新读写,2014(2):37-37.
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8瑞士超长吊桥,你敢挑战吗?[J].少年大世界(小学4-6年级),2016(3):40-40.
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9往小的极限走[J].消费,2012(4).
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10超长发挥的秘密武器——自我心理调整[J].初中生学习(高),2006(Z2):8-10. 被引量:1
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