班级辩论会之反馈版 小学生该不该带手机
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1李晓莉.如何在小学培养学生的语文实践能力[J].语文教学与研究（综合天地）,2017,0(1):115-115.
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2潘钟慧.如何激发低年级学生英语学习兴趣[J].吉林教育（综合）,2014,0(5Z):97-97.
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3凌晓霞.多元化教学带领学生畅游数学乐园[J].小学教学研究（理论版）,2014,0(2):43-44.
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4王建美.学生非智力因素与英语学习效率的关系研究[J].英语画刊（高级）,2014,0(10X):35-35.
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5陈兆珺.我制造了“大钢牙”[J].故事作文（高年级版）,2007,0(6):39-39.
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6张晓华.请慎思语文课中的“眼泪”[J].学校管理,2009,0(5):18-18.
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7秦旭珩,刘钦超.班级辩论会[J].小星星（作文100分）（小学3-6年级）,2006,0(12):28-29.
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8诸珊.日记一则[J].花火（C版）,2006,0(Z2):30-30.
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9王琴.活力课堂:氛围与想象[J].新课程（综合版）,2014,0(1):43-43.
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10王洁.在感受文字“趣味”中领略生活之美——读岳亚军老师的《呼兰河传》教学实录[J].初中生世界（初中教学研究）,2015,0(11):27-27.
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