“减负”后的暑假生活
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1邬建勇.“团结”四幕剧[J].博客族,2005,0(6):24-25.
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2顾红彬.红歌该如何走进中学校园[J].考试（教研版）,2011(11):17-17.
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3刘达标.G美眉的陋习[J].黄金时代（下半月）,2006,0(1):35-35.
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4高维.七年级语文教材德育渗透内容的比较研究——以新课改前后人教版教材为例[J].语文学刊（基础教育版）,2008,0(12):30-31.
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5韦实.必由之路——五四时期中国为什么接受了马克思列宁主义[J].楚雄师范学院学报,1990,6(2):1-6.
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6沈华.史学信息[J].华中师范大学学报（人文社会科学版）,1987,26(1):119-119.
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7马玉顺.孙中山伦敦蒙难真相[J].中学历史教学参考,1997,0(11):43-43.
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8李燕.革命时代女性主义孤独意识的书写——浅谈丁玲《我在霞村的时候》中的女性意识[J].佳木斯教育学院学报,2013(1):78-79.
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9程天君.以政治为教育——从“革命的北大”说到“党义教育”[J].南京师大学报（社会科学版）,2014(4):83-90.
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10王娜.沉默与对话——读《被压迫者的教育学》[J].教书育人（校长参考）,2009(8):72-73.
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