景物描写
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1胡景华.“不等式”复习综述[J].高中生之友(青春版),2006,0(23):19-20.
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2小妖寂寂,谭晓燕.第七棵梧桐树[J].文学少年(中学),2014(6):13-17.
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3李争.同课异构 风景迥异——苏教版小学语文四上习作三教学比较与反思[J].新作文(小学作文创新教学),2008,0(11):48-50. 被引量:1
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4刘舜华.兔兔是谁杀死的?[J].当代小学生(低年级),2014(5).
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5李伟华,熊均.充分利用生物园 促进生物学教学[J].生物学通报,2004,39(2):42-44. 被引量:1
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6冯秀兰.火灾与蒸汽机[J].校园文苑(小学版),2004,0(4):54-54.
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7卢柏坤,童冬霞.生物园——认识生物世界的窗口[J].中学生物学,2004,20(3):39-41.
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8韦迪兴.殷殷敬业,无私奉献——我的教师经历[J].中小学教师培训,1997(3):46-48.
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9史美军.浅析生物园在初中科学教学中的功能[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(3):49-50.
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10覃琬霖.我爱校园的喷水池[J].学苑创造(A版),2006,0(9):28-28.
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