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论设计素描教学中的创造力培养模式
被引量:
2
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摘要
“设计素描创造力培养模式”是不同于以往的、符合艺术设计规律和发展的新型教学训练模式。该模式从客观写生入手到主观构想结束,引导学生由对自然物象的具象认识转向对形态的抽象认识,从而引发出学生的抽象造型冲动,激发出学生主观构想的创造力,使学生的表达力和创造力在短时间内得到有效提高。
作者
李玉
机构地区
辽东学院艺术与设计学院
出处
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2006年第6期21-24,共4页
Qilu Realm of Arts(Journal of Shandong University of Arts)
关键词
设计素描
创造力
培养模式
教学模式
分类号
J506 [艺术—艺术设计]
J214 [艺术—美术]
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齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)
2006年 第6期
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