期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

狮象赛跑

下载PDF

导出

摘要看图作文,顾名思义,就是以图为基础点,由图展开丰富的联想,让"死"图变成"活"图,让不会说话、不会行动的人物,变得鲜活而且立体起来。下面的两篇作文写得都非常好,小作者充分地发挥想象,把我们带入了一个神奇的世界。

作者马小龙

机构地区宁夏海原县二小五(

出处《小学生作文辅导（语文园地）》 2006年第Z2期78-79,共2页 A Guidebook of Writing for Students

关键词狮子赛跑大象看图作文基础点小动物联想立体比赛想象

分类号 G624.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张春荣.如何培养学生学习地理的兴趣[J].学苑教育,2011(16):17-17.
2谢晓燕.地理教学兴趣培养之我见[J].当代教育,2012(2):74-74.
3余婷.浅谈在地理教学中学习兴趣的培养[J].青年文学家,2010,0(15):101-101. 被引量：6
4晋秀花.地理教学的艺术性[J].学苑教育,2011(3):83-83. 被引量：1
5闫瑞青.如何培养学生学习地理的兴趣[J].祖国（建设版）,2014(6):190-191.
6王茜.如何在语文教学中体现朗读的魅力[J].宁夏教育,2011(10):47-47.
7卢金枝.浅谈如何在地理教学中培养学生的学习兴趣[J].课外阅读（中）,2011(4):206-206.
8陈卫红.浅谈地理学习兴趣的培养[J].新课程（教育学术）,2010,0(2):6-6.
9刘昕.如何培养学生地理学习的兴趣[J].新课程学习（下）,2009,0(12):179-179.
10刘书红.如何培养学生学习地理的兴趣[J].试题与研究（新课程论坛）,2010(20):57-57.

小学生作文辅导（语文园地）

2006年第Z2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部