新课标·同步阅读·六年级
-
1吕闽松.如何找到文章的过渡句和过渡段[J].中华活页文选（小学版）,2009(2):58-61.
-
2王满丽.加强阅读指导,优化阅读教学[J].西部素质教育,2017,3(3):280-280.
-
3张超.《从百草园到三味书屋》教学设计[J].河南教育（基教版）（上）,2002,0(7):29-30.
-
4记事[J].优秀作文选评（小学版）,2006,0(9):18-19.
-
5许璐.非常规函数最值问题的求解方法[J].数理化解题研究（初中版）,2016(11):12-12.
-
6陈何彩.仿写──读写结合的有效途径[J].山东教育,1997,0(Z3):51-51.
-
7萱静.巧手奶奶[J].小学生时空（汉）,2003,0(8):53-53.
-
8李银.充分发挥比较阅读在文言文教学中的作用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2011(4):55-56.
-
9宋安国.读李清照两首写“愁”的词[J].语文教学与研究（教研天地）,2002(07S):28-28.
-
10骆志艺.浅论语文课堂教学中的提问艺术[J].成功,2008(7):72-72.
;
