生命
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1吴琛,黄华兴,王巍,夏永祥.浅谈医学生临床带教中正确认识传统文化对器官捐献影响的重要性[J].教育教学论坛,2017(17):215-216. 被引量：1
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2韩慧婷.尼古拉斯的礼物[J].中国校园文学（青春号）,2002,0(11):80-81.
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3刘沙.最美女孩何玥感动中国[J].学生之友（童花果）,2013(4):36-37.
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4于峰.《永生的眼睛》教学设计[J].小学教学设计（英语）,2007,0(Z1):26-27.
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5杨晓红.永生的眼睛 永恒的爱[J].北京教育（普教版）,2012(6):39-39.
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6李秀英.文本拓展:不仅仅是人文味,更是浓浓的语文味——《永生的眼睛》教学谈[J].小学语文教学,2016,0(3):56-56.
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7陈显武,戴王颖,李长瑾.生命教育对医学生器官捐献意愿的影响[J].中国高等医学教育,2016(9):27-28. 被引量：9
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8美美.将爱留在人间[J].素质教育博览（小学中高年级版）,2005(3):54-54.
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9张洁,谢伦芳,宋永霞,邓凡旭,黄丽丽,唐玉侠,钟起.护理本科生器官捐献与移植认知、意愿和课程需求的调查研究[J].护理研究（下旬版）,2016,30(10):3779-3782. 被引量：5
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10刘小梅,宋丽霞.教学走向:不是“折道而返”而是“层层深入”——《永生的眼睛》同课异构[J].新课程（小学）,2016,0(1):55-55.
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