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浅论大学生帮扶农村“留守孩”的措施

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摘要 针对农村“留守孩”缺乏情感交流这一现状,尝试通过学生工作办公室建立“一对一”帮扶,并组织下乡活动,为农村“留守孩”建立个人档案,共同对其的显性和隐性的心理压力进行疏导,排忧解难,引导他们走过人生发展的关键时期,帮助他们健康成长。
出处 《广西工学院学报》 CAS 2006年第S2期119-122,共4页 Journal of Guangxi University of Technology
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