实施课堂开放 促进主体发展
-
1施巧娟.构建开放的课堂教学 促进学生探究学习[J].新课程导学(中旬刊),2016,0(3):80-80.
-
2孙秀美.化学开放性课堂教学实践与探索[J].新课程学习(中),2010(8):123-123.
-
3史春成,陈万金.初中物理开放性课堂教学模式研究[J].新课程(中学),2014,0(10):188-188. 被引量:1
-
4孙恭伟.关于开放性课堂教学的探索[J].江西教育科研,2003(7):39-40.
-
5范哲敏.中学数学开放性课堂教学的理论与实践[J].青年时代,2013(20):138-139.
-
6杨敬艳.浅谈小学数学的开放性课堂教学[J].学周刊(中旬),2016(9):209-210. 被引量:6
-
7薛小丽.浅谈小学语文开放性课堂的构建策略[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(42):183-183.
-
8福州市政治科中考质量分析组,方宏辉.福州市2002年初中毕业、升学考试政治科质量分析[J].福建教育学院学报,2003(2):123-125.
-
9雷玉叶.开放性课堂教学培养学生实践能力的研究报告[J].陕西教育科研,2003(1):46-50.
-
10尹泉.开放性课堂教学摭谈[J].中学生物教学,2001(3):7-8. 被引量:2
;