让学生在“人造知识海湾”中学会“畅游”——探究性学习中主题资源网站的制作与应用个案
被引量：1
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期258-260,共3页
-
1彭素琴.多种学习方式共存让主题资源课堂动起来[J].信息技术教育,2005(9):84-86.
-
2赵唯艳.依托主题资源,打造高效课堂[J].教书育人（校长参考）,2013(3):57-58. 被引量：1
-
3深圳市海湾中学[J].环境,2004(4):37-37.
-
4彭素琴.多种学习方式共存,让主题资源课堂动起来[J].广东教育（综合版）,2005(9):53-53.
-
5贯彻落实十八大精神 办人民满意的教育 深圳市海湾中学：文化之海，和谐之湾[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2015,0(22).
-
6廖雪红.主题资源网站在信息技术课中的有效应用[J].时代教育,2015,0(4):181-181.
-
7王华东,张金梅.主题资源网站走进中学地理课堂初探[J].成功,2008(1):221-222.
-
8一切为了学生的发展[J].中小学心理健康教育,2007(5):65-65.
-
9朱静晶.综合课程视野下的主题资源优化[J].早期教育（幼教·教育科研）,2016(4):46-48. 被引量：1
-
10李娟.浅谈化学教学中多媒体的应用[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(17):93-93.
;
