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类比法在初中物理教学中的运用
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摘要
研究了类比法在初中物理教学中的运用,指用了可以归结到两个方面:知识内容的类比和认知结构的类比,并指出应充分体认课程标准、教学目标,处处从学生的实际出发考虑。
作者
钟平
机构地区
贺州市第二实验中学
出处
《广西物理》
2006年第1期56-57,共2页
Guangxi Physics
关键词
物理教学
类比法
知识内容类比
认知结构类比
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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