期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

列图表巧解题

下载PDF

导出

摘要在解答某些数学问题时,我们可以利用图、表反映题中的数量关系,使问题更直观,更便于解决。下面就来介绍两种方法:画示意图法、列表法。

作者易同祥

机构地区重庆市巫溪县教研室

出处《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2006年第Z2期3-6,共4页

关键词数量关系列表法小组示意图羽毛球同学表格直观解答足球

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张斗和.中考语文图表题归类[J].初中生必读,2005(3):14-15.
2钟堉田.数列图表问题的解决方法[J].理科考试研究（高中版）,2008,15(9):17-20. 被引量：1
3张子晴.考场作文常见问题及补救措施[J].高中生学习（高考冲刺）,2016,0(1):42-43.
4王志兰.人教版八上第四单元写作·使用恰当的说明方法[J].作文新天地（初中版）,2016,0(12):57-62.
5刘盛君.对一道物理竞赛题的讨论及其引伸[J].中学物理（初中版）,2002,20(2):42-43.
6田育生.自主合作互补[J].新作文（中学教学版）,2003(4):37-39.
7许友国.盐城市中考英语满分作文评析[J].初中生（三年级版）,2005(07M):73-75.
8许喜钿.九种说明方法的作用[J].中学文科（初中生学习与考试）,2004(1):24-24.
9鲁国权.人教版八上第四单元写作·使用恰当的说明方法[J].作文新天地（初中版）,2015,0(12):54-58.
10黄金莲.指导学生背诵的方法[J].江西教育（管理版）（A）,2004(13):83-83.

数学小灵通（烧脑版）（中高年级）

2006年第Z2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部