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从校园暴力看青少年的“荣辱观”
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摘要
校园暴力危害性之大,应引起每一个教育工作者的高度重视。预防校园暴力必须标本兼治,以荣辱观教育引导青少年,形成正确的是非、善恶、美丑观念是中心环节。
作者
米洁
机构地区
巴音职院基础部
出处
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2006年第3期43-43,37,共2页
Bayin Vocational Education
关键词
校园暴力
法制观念
荣辱观
分类号
C913.5 [经济管理]
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