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从校园暴力看青少年的“荣辱观” 被引量:1

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摘要 校园暴力危害性之大,应引起每一个教育工作者的高度重视。预防校园暴力必须标本兼治,以荣辱观教育引导青少年,形成正确的是非、善恶、美丑观念是中心环节。
作者 米洁
机构地区 巴音职院基础部
出处 《巴音郭楞职业技术学院学报》 2006年第3期43-43,37,共2页 Bayin Vocational Education
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