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初中数学实践性教学中的创新教育价值
被引量:
5
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摘要
初中数学实践性教学与《新课程标准》的要求是一致的。如何在初中数学实践性教学中实现创新教育的价值和培养学生的创新意识是本文探讨的关键。
作者
顾群芳
机构地区
栟茶高级中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2006年第5期166-167,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
初中数学
实践性教学
教学环境
创新教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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牡丹江教育学院学报
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