期刊文献+

大学生信息素养培育途径研究 被引量:2

Study on the Training Routes of Undergraduate Information Literacy
下载PDF
导出
摘要 当前大学生信息素养培育已成为世界各国普遍关注的问题。通过信息素养的概念与内涵和大学生教育特点的分析研究发现,社会教育、学校教育、自我教育相结合的方式是大学生信息素养培育的有效途径,可以使大学生获得具有前沿性、实践性与复合性的知识。 In modern times,the training routes of undergraduate information literacy has become a world-concerned problem.By analyzing and researching into the definition and characters of the information literacy as well as the educational characters of undergraduates,we find out the way with connecting social education,school education and self education is the most efficient way of undergraduate information literacy.It can make undergraduates get a good accumulation of front,practical and compound knowledge.
作者 霸桂芳
出处 《牡丹江教育学院学报》 2006年第6期100-101,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
关键词 大学生 信息素养 培育途径 undergraduate information literacy training route
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1[1]胡晓.新技术如何加盟教育[N].中国教育报,2000.9.18(8).
  • 2[2]王培峰.信息技术教育呼唤理性回归[N].中国教育报,2004.2.10(6).

共引文献11

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部