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简析公安院校教师专业发展的内涵与策略

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摘要 公安院校教师必须明确其专业发展的内涵,建立专业理想,拓展专业知识,培养专业能力,形成专业自我,并通过自我学习,校本教育培训,经验移植、积累、整合,实践反思和行动研究等策略,提高自身的专业素质,更好地服务于公安教育事业。
作者 黄伟
出处 《福建警察学院学报》 2006年第5期86-88,共3页 Journal of Fujian Police College
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参考文献3

二级参考文献3

  • 1[美]杜威 王翼龙译.我们如何思维[A].见罗伯特·哈钦斯.西方名著入门(哲学)[C].北京:商务印书馆,1995.114~117.
  • 2自胡军.《哲学是什么》[M].北京大学出版社,2002年版.第33页.
  • 3[德]第斯多惠 张焕庭编译.西方资产阶级教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1964.380.

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