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网络教学热的冷思考
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摘要
随着信息技术与课程整合研究工作的深入展开,许多教师在网络教学方面进行了大胆的尝试。通过深入课堂后的认真观察和反思,笔者发现网络环境下的课堂教学还存在着这样或那样的问题。
作者
陈爱琴
机构地区
江苏省溧阳市蒋店小学
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2006年第Z1期24-25,共2页
China Education Info
关键词
信息技术与课程整合
网络化教学
计算机
网络教学
网络交流
交流方式
直接交流
网络环境下
优越性
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分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教育信息化(高教职教)
2006年 第Z1期
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