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浅谈教师情感素质的自我培养 被引量:2

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摘要 良好的情感素质是成为一名合格教师的重要因素,教师的良好情绪和情感是培养学生良好情绪和情感的需要,教师的良好情绪和情感对学生的学习具有动机和导向作用并影响学生的认知活动。因此,教师应注重情感素质的自我培养,即提高认识水平培养良好的职业情感;提高自身的艺术人文修养;在学会做事、学会交往中形成良好的情感体验等。
作者 周衍
出处 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2006年第4期132-133,共2页 Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
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参考文献1

  • 1戴本博.外国教育史[M]人民教育出版社,1990.

同被引文献9

引证文献2

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