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初析法学案例教学方法的几个问题
被引量:
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摘要
案例教学是很重要的一种法学教学方式,其不仅有利于帮助学生理解法律基本原则,也有利于培养学生解决实际问题的能力,因此深受各国法学教学青睐。本文通过对案例教学的起源发展和基本特征等的简单阐述,论述分析了我国移植案例教学的目的、必要性和案例教学的中心环节,指出应当以理解法律基本原理和基本精神为目的引进案例教学,并使其服务于课堂讲授式教学方法。
作者
王荣
张捍东
机构地区
赣南师范学院政治与法律系
出处
《党史博采(下)》
2006年第7期49-50,共2页
基金
此文为2005年江西省教改课题<民法学系列课程教学改革与课程体系优化的研究与实践>成果之一
关键词
案例教学
教学目的
必要性
案例选编
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
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被引量:1
党史博采(下)
2006年 第7期
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