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思想品德课怎样体现自主学习自主发展的思想

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摘要中学思想品德教材改革后,其人文性增强了,与社会和生活更接近了,包含了诸多关于生命体验、论理道德、人权意识、哲学观念等百科知识,有益于学生面对现实、正视人生,更有利于在教师的指导下开动脑筋,积极思考,自我学习和发展。作为新时代的政治教师对新教材新问题,我有以下几点体会:

作者秦雪荣

机构地区邯郸市曲周县实验中学

出处《党史博采（下）》 2006年第6期53-53,共1页

关键词自主学习自主发展思想品德课教学学生教师学校教育新教材掌握知识兴趣体现个性发展

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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党史博采（下）

2006年第6期

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