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法律课中启发式教学的运用
被引量:
3
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摘要
法律课中运用启发式教学是实现法学教育目标的需要和信息社会的客观要求。笔者在法律教学中常用的启发式教学方法有案例分析法、角色转换法、留下空白法、课堂讨论法等。
作者
张如海
机构地区
洛阳师范学院
出处
《党史博采(下)》
2006年第1期35-36,共2页
关键词
启发式
注入式
法律教学
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
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党史博采(下)
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