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电子技术课程多媒体教学中的利弊与对策
被引量：
3
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摘要
多媒体技术的发展给教学改革创造了条件,同时也带来了一些问题。本文以电子技术课程多媒体教学为例分析了多媒体教学的利弊,并提出了相应的改进措施。
作者
黄洁
机构地区
武汉职业技术学院电子系
出处
《科教文汇》
2006年第7期112-113,共2页
Journal of Science and Education
关键词
多媒体教学
电子技术
课件
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
引文网络
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