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浅谈构建和谐课堂教学 促进教学质量提高
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摘要
本文从3个方面着手,对构建和谐课堂教学,促进教学质量提高进行了初步的探讨。
作者
杨小平
机构地区
西交通职业技术学院基础部
出处
《科教文汇》
2006年第9期24-24,共1页
Journal of Science and Education
关键词
和谐课堂教学
提高质量
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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科教文汇
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