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浅谈所谓的“儿童读经”
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摘要
本文分别从读经的内容、方式和阻碍三个方面对“儿童读经”进行了初步的探讨。
作者
贺林珂
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《科教文汇》
2006年第9期58-58,共1页
Journal of Science and Education
关键词
儿童读经
探讨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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