期刊文献+

英语课堂教学方法探究 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 文根据外语教育规律,结合以学生为中心,自主学习的理论基础,提出要提高初中英语教学效果,就要在教学中使学生掌握良好的学习策略,培养学生的自主学习能力,发掘学生的创新思想,为日后的英语学习打下扎实基础。
作者 桑俊贞
出处 《科教文汇》 2006年第1期89-90,共2页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1刘爱伦.思维心理学[M]上海教育出版社,2002.
  • 2左焕琪.外语教育展望[M]华东师范大学出版社,2002.
  • 3贾冠杰.外语教育心理学[M]广西教育出版社,1996.

共引文献2

同被引文献5

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部