摘要
专业建设和发展是学校办学的基础,专业水平的高低决定专业教育质量,在很大程度上综合反映一所学校的教育教学质量。通过对名牌专业评价的背景、目标作用和现实意义的分析,探讨构建专业评估指标体系的原则和标准,提出指标体系构建的思路,总结广东省名牌专业评价的实践经验,指出专业评价发展方向和实践中应注意的问题,为名牌专业评价提供借鉴参考和实践指导。
This article targets on the practical research of Brand Speciality Evaluation in Guangdong universities. Including the background and meaning of the evaluation, the principia and criterion of the evaluation system, the thoughtway of rebuilding the evaluation system, and the practical experience in Guangdong universities.
出处
《评价与管理》
2006年第4期56-62,共7页
Evaluation & Management
基金
广东省新世纪高等教育教学改革项目"广东省普通高等学校名牌专业评价的理论与实践"的成果之一。
关键词
专业
专业评估
评价体系
speciality
speciality evaluation
evaluation system
