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面向素质教育的发展性学生评价 被引量:1

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摘要 我国现行的学生评价制度与素质教育的要求还存在着一定的距离。为了促进素质教育取得突破性进展,我们必须倡导发展性评价观,建立起促进学生全面发展的学生评价体系。面向素质教育的发展性学生评价,其改革发展方向具体表现为:评价功能全面化、评价标准多元化、评价过程动态化、评价方法多样化、评价主体互动化。
作者 黄兰兰
机构地区 武汉六中
出处 《科教文汇》 2006年第6期34-35,共2页 Journal of Science and Education
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