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初中物理分层教学探讨
被引量:
3
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摘要
本文以不同层次学生的发展为出发点,探讨了在初中物理教学中采用分层教学的方法和原则以及分层教学对于物理教学的意义。
作者
陈凤荣
机构地区
泰兴市珊瑚镇初级中学
出处
《科教文汇》
2006年第6期98-99,共2页
Journal of Science and Education
关键词
初中物理
分层教学
方法
原则
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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