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挖掘实验教学的潜力 培养学生创新精神
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摘要
实验教学通过培养学生的独立性进而激发主动性,有利于他们增强合作精神,提高创造性思维能力,从而形成自主创新的学习模式,高效地完成学习任务。
作者
刘体坡
机构地区
河南省南阳农业学校
出处
《科教文汇》
2006年第12期53-53,共1页
Journal of Science and Education
关键词
实验教学
创新精神
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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