那时年少如流水
摘要
是爱,让我们在年少的时候,千方百计地耍一些小小的伎俩;也是爱,让我们如此轻易地得到别人的谅解和宽容。
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1赵宪宇.想到了“借鸟抒情”[J].同学少年（作文）（初中版）,2010(4).
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2胡晓梅.用好游戏,打造低年级趣味数学课堂[J].新课程（小学）,2010(11):103-104.
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3R.S.托马斯,张文武.孩子们的歌[J].作文（初中年级）,2016,0(4).
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4王佳玥.半个苹果[J].中小学作文教学,2006(6):18-18.
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5陈臻垚,陈娟.骗子的伎俩[J].少年科普世界（快乐数学4-6年级版）,2013(1):47-47.
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6祝伟霞.只要你有心 生活出美文[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2015,0(1):29-31. 被引量：1
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7叶立新.让我再来一遍[J].教学月刊（小学版）（语文）,2008,0(9):47-47.
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8方雪.粒粒皆辛苦[J].小学生作文选刊（中高年级）,2013(12):6-7.
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9任伟.我喜欢简单[J].新作文（小学中高年级版）,2003(33):48-48.
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10杨楠.让学生快乐学语文——一个年轻教师的教学“小伎俩”[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(19):135-135.
