合理想像,放胆克隆
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1张冬梅.合理想像巧解题[J].数学小灵通（小学中高年级班）,2003(9):14-16.
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2温润辉.初中生物实验教学中创新能力的培养[J].实验教学与仪器,2017,0(3):17-19. 被引量：6
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3刘玉娟.以图为本 合理想像 传达画意[J].小雪花（小学快乐作文）,2009(3):30-31.
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4姜广生.合理想像,巧用对显变化[J].小雪花（小学快乐作文）,2010(10):18-20.
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5张冬梅.合理想像巧解题[J].数学大世界（下旬）,2003(10):11-13.
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6肖华凤.想像力比知识更重要——浅析诗歌鉴赏中的想像力[J].安徽文学（下半月）,2006(10):101-101. 被引量：1
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7杨敏,许三元.让几何教学插上想像的双翼[J].湖南教育（综合版）,2005(9):26-26.
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8姜广生,肖铮.合理想像,赋予静物拟人化——教你写静物童话[J].小雪花（小学快乐作文）,2009(11):34-35.
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9肖伟.看懂画面,正确表达[J].小雪花（小学快乐作文）,2013(7):30-31.
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10支雁,孙国霞.如何对文章进行缩写、扩写、续写和改写(一)[J].学生之友（最作文）,2002(12):38-41.
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