珍惜水资源
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2史绍典.泉水的混搭——湖北省2015年高考卷作文题评析[J].中学语文(教学大参考)(上旬),2015,0(7):17-19. 被引量:1
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3王琴.由“切苹果”游戏想到的——也说品德课堂的效度[J].小学教学设计(语文.品德版),2005(12):44-45.
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4王甫.“用教材”重组内容,“重预设”发展能力——以一节“分式复习课”为例[J].中学数学(初中版),2015(12):44-46.
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5陈铭.珍惜水球[J].数学大王(超级脑力),2008(3):26-27.
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6孙维梓.第18届俄罗斯中学生数学竞赛第三轮试题及解答[J].数学教学,1993(1):30-32.
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7张文汇.海水是从哪里来的[J].少年文摘,2003,0(11):40-41.
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8水的酷事,吓你一跳[J].课堂内外(小学版),2015(9):24-25.
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9嘉木.水危机有多严重?[J].时事(高中版),2008,0(6):22-22.
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10袁和银.初三化学研究性学习实验报告——水污染的探究和净化[J].成才之路,2009(6):46-47.
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