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培养小学生数学阅读能力的几点尝试
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摘要
数学学习由于阅读理解能力的不足而影响解题是常见的一种学习障碍。需要在数学教学课程中适当提高此类知识的练习与设置。
作者
张志红
机构地区
溧阳市文化小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2006年第8期96-96,共1页
Popular Science
关键词
数学教学
理解能力
情境设置
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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