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高校“学生评教”的实践与探索
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摘要
学生评教作为高校教学质量评价的必要环节,已被一些高等院校纳入学校教学管理常规,并在深化教学改革、提高教学质量、规范教学管理方面发挥着积极且不可替代的作用。本文以学生评教意义论述为基点,以南京邮电大学为案例,对学生评教系统的开发和应用等系列问题进行了分析。
作者
陈晓波
机构地区
南京邮电大学教务处
出处
《科学大众(智慧教育)》
2006年第3期45-46,共2页
Popular Science
关键词
质量评价
学生评教
评教系统
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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科学大众(智慧教育)
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